Avant

La sécurité routière est enseignée à tous les élèves tout au long de leur scolarité et fait l’objet d’évaluations. À l’école primaire une attestation de première éducation à la route (Aper) leur apprend à se comporter en tant que piéton et passager. Au collège, deux attestations scolaires de sécurité routière (ASSR) les sensibilisent aux risques encourus sur la voie publique, notamment par les cyclomotoristes. En revanche, la formation à la sécurité routière est moins soutenue au lycée, à l’heure où les élèves peuvent débuter l’apprentissage anticipé à la conduite.

Après

Le gouvernement souhaite mettre l’accent sur l’éducation routière en milieu scolaire afin de renforcer le continuum éducatif. Comment ? En développant les partenariats avec les associations de sécurité routière pour faciliter leurs interventions dans ces établissements. Par ailleurs, un volet sécurité routière sera inclus lors de la Journée d’appel de préparation à la défense pour conseiller les jeunes dans leur parcours d’apprentissage et insister sur les possibilités de l’apprentissage anticipé de la conduite (AAC). Dernier objectif : faire évoluer les contenus pédagogiques de l’ASSR afin d’intégrer les nouvelles connaissances en matière de comportement et de conduite.